七年级下册生物知识点归纳总结(七年级下册生物)

生物学是自然科学中的重要分支，其主要研究生命的起源、发展和演化，生物的结构和功能，以及各种生物之间的关系。在中学生物学教育中，七年级下册生物是基础课程，为学生打下生物学基础知识，培养学生的生物科学素养，为更高层次的生物学学习奠定基础。本文将对七年级下册生物必背知识点进行归纳汇总，以便学生更好地掌握相关知识。

一、生物的组成及特征。

1.生命的定义：具有新陈代谢、有机体结构和能够自我复制的物质。

2.生物的特征：新陈代谢、有机体结构、生长发育、细胞结构、自我复制、适应环境。

3.生物的层次：生物分子、细胞、组织、器官、器官系统、生物群落、生态系统、生物圈。

4.生物的分类：五界分类法、生物分类法、现代生物分类法。

二、生物的细胞结构及功能。

1.细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核。

2.细胞器官的功能：细胞膜的运输和通讯、核的遗传信息的传递、线粒体的能量合成、内质网的蛋白质合成、高尔基体的物质运输和加工、溶酶体的消化作用、细胞骨架的维持和形态。

3.原核细胞和真核细胞的区别：原核细胞没有核膜、细胞器较简单，真核细胞有核膜、细胞器较复杂。

三、生物的遗传与变异。

1.基因的概念：基因是控制遗传性状的基本单位，由DNA分子构成，存在于染色体上。

2.遗传物质的本质：DNA 和 RNA。

3.遗传方式：单基因遗传、多基因遗传、多因素遗传。

4.突变的种类：基因突变和染色体突变。

5.人工选育和基因工程：人工控制生物遗传变异以达到人类需要的某种目的的过程叫做人工选育；基因工程是通过基因重组和基因转移技术，改变生物的遗传性状。

四、生物的进化。

1.进化的基本概念：种群基因组成的长期积累和演化的过程。

2.进化的证据：化石证据、生物地理分布、生理生化证据、分子遗传证据等。

3.达尔文的进化论：物竞天择、适者生存、自然选择。

4.人类的进化：智人的起源、人类文明的发展、人类的生存适应性等。

五、生物的生态环境。

1.生态学的概念：研究生物 (包括人类) 与环境相互作用过程及其组成的科学。

2.生态环境的组成：自然环境 (光、气、水、土壤和生物)和人类活动环境 (农业、工业、交通、城市、人类生活和旅游等)。

3.生态位和生境的概念：生态位是生物的地位和角色；生境是生物生活的地方和条件。

4.生态系统的组成：营养环节、食物网、能量流动。

5.环境保护的重要性：保护生态平衡、维护生态系统、保护人类健康、培育可持续发展。

综上所述，七年级下册生物的知识点涵盖了生物的组成、特征、细胞结构和功能、遗传与变异、进化和生态环境等方面。理解这些知识点对于学生未来的生物学学习和研究，以及对生物及其环境问题的认识和解决有着非常重要的意义。

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七年级生物下册知识点归纳汇总

1. 植物的生长和发育：了解种子的结构和萌发过程、植物的根、茎、叶、花等结构及其功能、光合作用和呼吸作用等基本过程。2. 动物的生长和发育：了解动物的结构和功能、动物的呼吸、循环、消化、排泄等生命活动的基本过程、动物的生殖和繁殖。3. 物质的转化和能量的转换：了解物质循环的基本过程和重要性、能量在生物体内的转换、光合作用和呼吸作用的能量转换过程、饮食中营养物质的消化和吸收。4. 生物的分类和界定：了解生物的基本分类、了解生物分类的原则、了解人类的分类和地位。5. 生态环境：了解生态环境的基本概念、环境污染的类型和影响、环境保护的意义和方法、生态系统的结构和功能等。6. 生物科技：了解基因工程和细胞工程的基本概念、生物技术在生产和医学方面的应用、生物技术的发展和前景。7. 人类健康：了解人类健康的基本概念、卫生保健的重要性、疾病的预防和控制、常见疾病的预防和治疗等。8. 基因和遗传：了解基因的结构和功能、遗传的基本规律、遗传变异和遗传病的发生机制、遗传工程的基本原理和应用等。9. 生物多样性：了解生物多样性的概念和意义、生物多样性的保护和利用、生物多样性和生态系统的关系等。10. 科学研究和探索：了解科学发展的历程、科学研究的基本方法和过程、科学思维和探究精神等。